銀鴿故事
是老師又是學生
時間：2018-12-13 來源：銀鴿公司
古人云：三人行必有我?guī)煛＿@句話在我們鉗工的隊伍里更是完美的適用，因為每個人都有各自獨特的專長，大部分時間里，他們又都充當著老師的角色。
現在，我們維修車間正是有著這樣一位特殊的新員工，他的到來為車間注入了新鮮的血液，給車間帶來了新的活力。
蘇長遠畢業(yè)于河南理工大學，7月份進入車間，車間領導為他安排了多個老師進行幫帶，他本人學習也很努力刻苦，在很短的時間內已經逐漸掌握了點檢、潤滑以及設備維護保養(yǎng)的基本要領。
蘇長遠的專業(yè)是機械設計與制造學，這和我們鉗工的工作相輔相成的，看機械圖、繪制加工圖對鉗工來說是家常便飯。但是，因部分人沒有經歷過更高一級的培訓和學習，制圖方面便是短板，如果繪圖時未嚴格按標準出現偏差，可能會導致部分加工件不能適用于生產，并且也影響了維修的時間和進度。
面對這一現狀，車間決定由蘇長遠對他的師傅們進行一場機械制圖的專業(yè)培訓。經過為期一周的準備、收集資料，培訓如期而來，好奇心夾雜著求知欲，熱情的工友們紛紛前來聽課。蘇長遠從繪圖最基本的各個線條的表示意義、基本事物的三視圖再到實際工作中經常接觸的各類工件，邊講邊結合實際，工友們聽的如癡如醉，竟真的是學生一樣正襟危坐，不懂就問。課后，他又展示了一個較為簡單的原件實物讓師傅們進行三視圖的繪制，在場的師傅們一個個認真繪制的表情，還真看不出這是一群老大不小的鉗工爺兒們呢。
是老師又是學生，這樣的現象在我們的日常工作中隨處可見，你的技術優(yōu)秀，你就是我們的老師，有不懂的就會向你請教。在這樣的和諧的工作環(huán)境中，大家相互學習相互幫助，共同提高，一同成長。
